111111111111111111111111111111111111111111111111111111

Question

trong giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài, Hân làm bài xong, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn lam khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn. Vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài.

em có nhận xét gì về hành vi của Hân trong tình huống trên

Answer 1

Hành vi của Hân là không đúng. Hân không có lòng tự trọng vì nếu có lòng tự trong, Hân đã biết tin tưởng và tôn trọng vào chính bản thân mình và tin tưởng vào kết quả mình đã làm.

Comments

Cảm ơn bạn!

Answer 2

Hành vi của Hân trong tình huống trên thể hiện tính không kiên định, không tự tin vào chính khả năng của mình. Mặt khác, hành động đó còn thể hiện sự gian lận trong kiểm tra, thi cử.
-Nếu em là Hân, em sẽ kiểm tra lại bài của mình và không chép bài của Tuấn và Hoàng.

Comments

Cảm ơn bạn!

Answer 3

trong trường hợp trên hành động của hân là không đúng . Sở dĩ bởi vì Hân không có lập trường , không tin tưởng vào bản thân, không dám chắc chắn về bài của mình  . Thấy người khác làm sao thì mình làm vậy , và Hân còn mắc tội là nhìn bài của bạn nữa .

Comments

tick mình nha bạn hiền

---

Cảm ơn bạn!

Answer 4

Hành vi của Hân trong tình huống trên thể hiện tính không kiên định, không tự tin vào chính khả năng của mình. Mặt khác, hành động đó còn thể hiện sự gian lận trong kiểm tra, thi cử.
-Nếu em là Hân, em sẽ kiểm tra lại bài của mình và không chép bài của Tuấn và Hoàng.

Comments

Cảm ơn bạn!

Answer 5

hân đã ko đúng bn ý nên biết tin tưởng và tôn trọng vào chính bản thân mình và tin tưởng vào kết quả mình đã làm.

Comments

Cảm ơn bạn!

Answer 6

- Hân không tôn trọng kết quả của mình làm được. Cụ thể theo cách nói khác là ''không có lập trường riêng''. Và hành vi này có thể coi là ''bói bài'', gian lận trong thi cử.

- Và nếu là mình thì mình sẽ đọc kĩ lại bài, nếu có sai sót thì sửa lại, không nên nhìn bài bạn khác

Comments

Cảm ơn bạn!