- Bạn (...) đứng nép ngoài cửa chờ thầy nói hết câu, mới bước ra đứng nghiệm trước cửa và nói xin lỗi thầy và xin thầy vào lớp.
-Biết nhường nhịn em nhỏ...
-Giọng nói đễ nghe
-Giọng dịu dàng
-ứng xử có đạo đức.
12’
Hs thảo luận và cử đại diện trình bày
HS nhận xét
Gv đánh giá: Trong khi giao tiếp với
người khác cần có thái độ tế nhị, lịch
sự, đặc biệt là ngôn ngữ ứng
xử.
Hoạt động 3:
Tìm hiểu nội dung bài
học
Gv tổ chức đàm thoại
Câu hỏi
:
1, Em hãy cho biết Lịch sự là gì? cho
ví dụ.
VD: +Lễ phép với cha mẹ
+Tôn trọng người trên (ông bà,
cha mẹ, thầy cô...)
-Kể một câu chuyện thể hiện thiếu lịch sự, thiếu tế nhị để học sinh tự liên hệ.