UBND HUYỆN YÊN THẾ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
|
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2016-2017
Môn: Giáo dục công dân 6
Thời gian làm bài: 45 phút |
I. Trắc nghiệm: (2.0 điểm) Chọn phương án đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây rồi ghi vào tờ giấy kiểm tra
Câu 1: Công ước liên hợp quốc ra đời vào năm?
a. Năm 1999 b. Năm 1989
b. Năm 1990 d. Năm 1898
Câu 2: Xác định công dân nước Việt Nam là?
a. Người Việt Nam bỏ quốc tịch Việt Nam, nhập quốc tịch nước ngoài
b. Người nước ngoài sang Việt Nam làm việc
c. Người có quốc tịch Việt Nam
d. Cha quốc tịch Việt Nam, mẹ có quốc tịch Mĩ, con sinh ra có quốc tịch Mỹ
Câu 3: Hệ thống báo hiệu giao thông đường bộ gồm những loại nào trong các trường hợp sau?
a. Tín hiệu đèn, biển báo
b. Vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn
c. Tường bảo vệ, hiệu lệnh của người điều khiễn giao thông
d. Tất cả các ý trên
Câu 4: Hình tròn, nền trắng, viền đỏ, hình vẽ chiếc xe đạp màu đen là loại biển báo nào?
a. Hiệu lệnh
b. Cấm
c. Chỉ dẫn
d. Nguy hiểm
II. Tự luận: (8.0 điểm)
Câu 1: (4.0 điểm)
a, Theo công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em, trẻ em có những nhóm quyền nào?
b, Em hãy tự nhận xét xem bản thân mình đã thực hiện tốt bổn phận của mình đối với cha mẹ và thày giáo, cô giáo chưa? Những điều gì em đã thực hiện tốt và còn những điều gì em thực hiện chưa tốt? Hãy tự đặt ra kế hoạch rèn luyện nhằm khắc phục những điều chưa tốt?
Câu 2: (2.0 điểm). Em sẽ làm gì trong trường hợp sau:
a, Thấy một người lớn đánh đập một bạn nhỏ.
b, Thấy bạn của em lười học, trốn học đi chơi.
Câu 3 : (2.0 điểm) Tình huống
Tú chạy xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm, phóng nhanh lạng lách, đánh võng. Đến ngã tư có đèn đỏ, Tú vượt đèn đỏ, chạy lấn sang phần đường dành cho xe mô tô.
a, Em hãy nhận xét hành vi của Tú? Nêu rõ đó là lỗi gì ?
b, Hãy đoán xem chuyện gì xảy ra, khi bạn Tú cứ chạy xe như vậy ?
-------------------------Hết-------------------------
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD LỚP 6 HỌC KÌ II
Năm học 2016- 2017
I. Trắc nghiệm: 2 điểm. Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm
Câu 1: b; Câu 2: c; Câu 3: d; Câu 4: b
II. Tự luận: 8 điểm
Câu 1: (4 điểm)
a. (2 điểm)
Theo công ước Liên hợp quốc, trẻ em có 4 nhóm quyền: (Kể tên 4 nhóm, mỗi nhóm đúng 0,5 điểm)
- Nhóm quyền sống còn
- Nhóm quyền bảo vệ
- Nhóm quyền phát triển
- Nhóm quyền tham gia.
b. (2 điểm)
- Tự nhận xét: Đã tốt, chưa tốt hoặc chưa thật tốt...(0,25 điểm)
- Những điều đã tốt: (mỗi ý 0,25 điểm, tối đa 0,75 điểm) Nghe lời ông bà cha mẹ, biết giúp đỡ bố mẹ công việc nhà, tự chăm sóc rèn luyện thân thể, làm bài tập về nhà đầy đủ, hăng hái phát biểu xây dựng bài...
- Những việc làm chưa tốt: (mỗi ý 0,25 điểm, tối đa 0,75 điểm) Đôi lúc còn lười học, lười tham gia việc nhà, chưa tự giác trong học tập, nói dối...
- Kế hoạch: HS tự liên hệ (0,25 điểm)
Câu 2: (2 điểm) Mỗi phần được 1 điểm
a. Đây là hành vi vi phạm quyền của trẻ em, em sẽ đến gần và can ngăn hành vi đó, nếu không được, em sẽ báo cho người lớn khác biết để cùng ngăn chặn hành vi đó.
b. Em gặp và giải thích cho bạn việc làm như vậy là sai, ảnh hưởng đến bản thân và phong trào chung của lớp, trường. Em khuyên bạn không nên lười học, bỏ đi chơi. Nếu bạn không nghe, em báo cho cô giáo để có biện pháp xử lý.
Câu 4 (2 Điểm)
a. Nhận xét hành vi của Tú : Vi phạm an toàn giao thông . (0,5 điểm)
Các lỗi Tú mắc phải : không đội mũ bảo hiểm , phóng nhanh lạng lách , đánh võng , vượt đèn đỏ, chạy lấn sang phần đường dành cho xe mô tô. (1,0 điểm)
b. Dự đoán, nếu Tú cứ chạy xe như vậy sẽ xảy ra tai nạn giao thông .(0,5 điểm)
.............HẾT...........