Bài1:tìm những từ chỉ sự vật trong các từ sau:

Question

bao

Bài 1 :
tìm những từ chỉ sự vật trong các từ sau:
Quần áo, dòng suối, tươi non,viết , sư tử,đỏ chót,hiền lành , xấu xí .
Bài 2: 
Tìm những từ hoạt động trong các từ sau:
Xinh, gió , cây , hát ,ru ,bàn học, học sinh, xinh xắn,làm , ngoan , hiền, bút.
Bài 3:
Tìm những từ chỉ đặc điểm trong các từ sau:
Cây, hát , học sinh, xinh xắn, làm , ngoan ngoãn, Hiền lành,cặp sách, thông minh, giáo viên,
Bài 4;
Xác định câu nêu hoạt động, câu nêu giới thiệu, câu nêu đặc điểm trong các câu sau:
A ) mình là người con ngoan.
B) hoa bạch mai có màu trắng tinh khiết.
C) em là học sinh lớp 3.
D) mái tóc của mẹ bay trong gió.
E) loáng 1 cái , mây xám phủ kín bầu trời .
F) bàn tay em mũm mĩm, trắng hồng.
Bài 5:
Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau:
A) sư tử hổ linh dương là những động vật hoang dã.
B) hôm qua tôi được mẹ đưa tới trường.
C) mùa hè trời nóng như đổ lửa.
D) trong tháng này bạn Lan bạn Huệ bạn Hồng được cô giáo tuyên dương trước tập thể lớp vì có sự tiến bộ trong học tập.

Answer 1

Bài 1 :
Những từ chỉ sự vật là:
Quần áo, dòng suối, sư tử.
Bài 2: 
Những từ chỉ hoạt động là:

 hát, ru, làm.
Bài 3:
Những từ chỉ đặc điểm là:
 xinh xắn, ngoan ngoãn, hiền lành, thông minh.

Bài 4;
Xác định câu nêu hoạt động, câu nêu giới thiệu, câu nêu đặc điểm trong các câu sau:
A ) mình là người con ngoan: câu nêu giới thiệu
B) hoa bạch mai có màu trắng tinh khiết: câu nêu đặc điểm
C) em là học sinh lớp 3: câu nêu giới thiệu
D) mái tóc của mẹ bay trong gió: câu nêu hoạt động
E) loáng 1 cái , mây xám phủ kín bầu trời: câu nêu hoạt động
F) bàn tay em mũm mĩm, trắng hồng: câu nêu đặc điểm
Bài 5:
Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau:
A) Sư tử, hổ, linh dương là những động vật hoang dã.
B) Hôm qua, tôi được mẹ đưa tới trường.
C) Mùa hè, trời nóng như đổ lửa.
D) Trong tháng này, bạn Lan, bạn Huệ, bạn Hồng được cô giáo tuyên dương trước tập thể lớp vì có sự tiến bộ trong học tập.