Chào mừng bạn đến với Selfomy Hỏi Đáp, hãy Hỏi bài tập hoặc Tham gia ngay
0 phiếu
166 lượt xem
Mabelle trong GD Công dân lớp 9 bởi Cử nhân (3.9k điểm)

Câu 2

Di sản văn hóa là gì? Hãy kể tên một số di sản văn hóa ở Thanh Hóa mà em biết? Việc bảo vệ di sản văn hóa, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử văn hóa có ý nghĩa như thế nào đối với Việt Nam và thế giới? Nêu trách nhiệm của công dân học sinh trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

Câu 3. 

Pháp luật là gì? Em hãy nêu đặc điểm, vai trò của pháp luật trong quản lý Nhà nước, quản lý xã hội? Hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về cơ sở hình thành, hình thức thể hiện và các biện pháp đảm bảo thực hiện?

1 Câu trả lời

0 phiếu
manhlecong680419 bởi Thần đồng (1.3k điểm)

Câu 2:

  • Di sản văn hóa là những giá trị vật chất và tinh thần mà các thế hệ trước để lại cho thế hệ sau, bao gồm các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, các phong tục tập quán, các di sản văn hóa phi vật thể, nghệ thuật, và truyền thống của một cộng đồng, quốc gia. Di sản văn hóa không chỉ có giá trị về mặt lịch sử, mà còn là tài sản tinh thần giúp con người hiểu và cảm nhận sâu sắc hơn về cội nguồn, bản sắc dân tộc.
  • Một số di sản văn hóa ở Thanh Hóa: tham khảo tại: https://asahiluxstay.com/blog/di-tich-lich-su-thanh-hoa-b442.html

  • Ý nghĩa: Việc bảo vệ di sản văn hóa, danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử giúp duy trì giá trị văn hóa, lịch sử, đồng thời phát huy tiềm năng du lịch, giáo dục thế hệ trẻ về những giá trị truyền thống. Di sản là cầu nối giữa quá khứ và hiện tại, giúp các thế hệ sau hiểu rõ hơn về nguồn cội và xây dựng niềm tự hào dân tộc. Đối với thế giới, di sản văn hóa của mỗi quốc gia là một phần của di sản chung của nhân loại, giúp kết nối các nền văn hóa, tạo dựng sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau.

  • Trách nhiệm:

    • Học sinh cần hiểu rõ giá trị của di sản văn hóa và chủ động tham gia vào các hoạt động bảo vệ như không xâm phạm di tích, không vứt rác bừa bãi tại các khu di tích, không làm hư hại các hiện vật.
    • Học sinh có thể tham gia tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ di sản văn hóa cho cộng đồng và bạn bè.
    • Các học sinh có thể tham gia các chương trình, sự kiện bảo vệ di sản văn hóa, lễ hội văn hóa, làm tình nguyện viên cho các hoạt động bảo tồn.

Câu 3:

  • Pháp luật là hệ thống các quy định, điều luật do nhà nước ban hành, nhằm điều chỉnh hành vi của các cá nhân và tổ chức trong xã hội để đảm bảo trật tự, an toàn và công bằng. Pháp luật có tính bắt buộc và có thể được cưỡng chế thực thi qua các cơ quan nhà nước.
  • Đặc điểm và vai trò

    • Đặc điểm:
      • Pháp luật mang tính quy phạm, nghĩa là các quy định của pháp luật có tính chất bắt buộc, được áp dụng chung cho mọi đối tượng trong xã hội.
      • Pháp luật có tính ổn định nhưng cũng có thể thay đổi, phát triển theo thời gian và sự thay đổi của xã hội.
      • Pháp luật được thực thi bởi các cơ quan nhà nước có thẩm quyền, và có thể được cưỡng chế thực hiện nếu cần thiết.
    • Vai trò:
      • Quản lý nhà nước: Pháp luật giúp điều chỉnh các hoạt động của cơ quan nhà nước, đảm bảo công bằng, minh bạch trong việc quản lý, điều hành quốc gia.
      • Quản lý xã hội: Pháp luật giúp điều chỉnh hành vi của cá nhân và tổ chức, duy trì trật tự xã hội, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, ngăn ngừa tội phạm và các hành vi sai trái.

So sánh

Tiêu chí Đạo đức Pháp luật
Cơ sở hình thành Nền tảng là các giá trị xã hội, truyền thống, niềm tin cá nhân. Được hình thành từ các quy định chính thức của nhà nước.
Hình thức thể hiện Thường là những quy tắc, chuẩn mực mang tính khuyến khích. Các văn bản pháp lý cụ thể như luật, nghị định, quyết định.
Biện pháp đảm bảo thực hiện Được đảm bảo thực hiện qua sự tự giác, nhắc nhở, lương tâm cá nhân. Được đảm bảo thực hiện thông qua các cơ quan nhà nước có thẩm quyền, có thể áp dụng các biện pháp cưỡng chế.

Sự giống nhau:

 

  • Cả đạo đức và pháp luật đều nhằm điều chỉnh hành vi của con người trong xã hội, đảm bảo trật tự, công bằng và bảo vệ quyền lợi của mỗi cá nhân.
  • Cả hai đều góp phần hình thành xã hội văn minh, công bằng.

Sự khác nhau:

  • Cả đạo đức và pháp luật đều nhằm điều chỉnh hành vi của con người trong xã hội, đảm bảo trật tự, công bằng và bảo vệ quyền lợi của mỗi cá nhân.
  • Cả hai đều góp phần hình thành xã hội văn minh, công bằng.
  • Đạo đức có tính linh hoạt và thay đổi theo nền tảng văn hóa, xã hội, còn pháp luật có tính bắt buộc và có cơ quan nhà nước để thực thi.
  • Đạo đức thiên về việc điều chỉnh hành vi theo lương tâm cá nhân, trong khi pháp luật có tính cưỡng chế và chế tài rõ ràng khi vi phạm.

Các câu hỏi liên quan

0 phiếu
1 trả lời 830 lượt xem
Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản văn hóa nào ? A. Di sản văn hóa vật thể. B. Di sản văn hóa phi vật thể. C. Di tích lịch sử. D. Danh lam thắng cảnh.
đã hỏi 16 tháng 1, 2022 trong GD Công dân lớp 9 bởi Khang1000 Phó giáo sư (31.4k điểm)
0 phiếu
2 câu trả lời 285 lượt xem
Di sản văn hóa vật thể bao gồm? A. Di tích lịch sử - văn hóa và tài nguyên thiên nhiên. B. Danh lam thắng cảnh và tài nguyên thiên ... ;i trường. D. Di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh.
đã hỏi 16 tháng 1, 2022 trong GD Công dân lớp 9 bởi Khang1000 Phó giáo sư (31.4k điểm)
0 phiếu
1 trả lời 374 lượt xem
Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, bao gồm các di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh, các di vật cổ vật, ... C. Di sản văn hóa vật thể. D. Di sản văn hóa phi vật thể.
đã hỏi 16 tháng 1, 2022 trong GD Công dân lớp 9 bởi Khang1000 Phó giáo sư (31.4k điểm)
0 phiếu
2 câu trả lời 3.5k lượt xem
+1 thích
2 câu trả lời 516 lượt xem
Là học sinh , em cần làm gì để bảo tồn di sản văn hóa A. Sờ đầu rùa tại Văn miếu Quốc tử giám để thi cử đỗ đạt B. Sờ các bức tượng phật để cầu may mắn tại chùa Bái Đính C. Tuyên truyền cho người dân cùng nâng cao ý thức bảo vệ di sản, quảng bá rộng rãi vẻ đẹp di sản nước nhà ra bạn bè quốc tế D. Khắc tên để lại dấu ấn trên di sản
đã hỏi 22 tháng 1, 2022 trong GD Công dân lớp 7 bởi Khang1000 Phó giáo sư (31.4k điểm)
+1 thích
3 câu trả lời 23.6k lượt xem
em phải làm gì để bảo vệ di sản văn hóa
đã hỏi 19 tháng 4, 2018 trong GD Công dân lớp 7 bởi kien123 Học sinh (69 điểm)
0 phiếu
1 trả lời 194 lượt xem
0 phiếu
1 trả lời 221 lượt xem
Câu 1: Nêu khái niệm và ý nghĩa của di sản văn hóa ? Vì sao phải bảo vệ di sản văn hóa? Câu 2: thế nào là môi trư ... ;n pháp nhằm bảo vệ , gìn giữ môi trường trong sạch? Help em với.
đã hỏi 7 tháng 5, 2022 trong Địa lý lớp 7 bởi phamquocdat2172009821 Học sinh (10 điểm)
0 phiếu
1 trả lời 479 lượt xem
đã hỏi 27 tháng 4, 2022 trong GD Công dân lớp 7 bởi haxuanduc2004185 Học sinh (5 điểm)
0 phiếu
1 trả lời 265 lượt xem
Thế nào là di sản văn hóa và di sản văn hóa phi vật thế? Pháp luật nước ta quy định như thế nào về di sản văn hóa?  
đã hỏi 13 tháng 4, 2022 trong GD Công dân lớp 7 bởi nguyenngocnguyen066707 Học sinh (8 điểm)

HOT 1 giờ qua

  1. trannhat900trannhat900

    52948 Điểm

  2. phamngoctienpy1987844phamngoctienpy1987844

    50728 Điểm

  3. vxh2k9850vxh2k9850

    35980 Điểm

  4. Nqoc_bakaNqoc_baka

    34614 Điểm

Phần thưởng hằng tháng
Hạng 1: 200.000 đồng
Hạng 2: 100.000 đồng
Hạng 3: 50.000 đồng
Hạng 4: 20.000 đồng
Phần thưởng bao gồm: mã giảm giá Shopee, Nhà Sách Phương Nam, thẻ cào cùng nhiều phần quà hấp dẫn khác sẽ dành cho những bạn tích cực nhất của tháng. Xem tại đây
Bảng xếp hạng cập nhật 30 phút một lần
...