Ngữ văn lớp 6 - Các câu hỏi gần đây

+4 phiếu

2 câu trả lời 355 lượt xem

Hãy viết bài văn tả một phiên chợ Tết hoặc một loại cây trong Tết

Hãy viết bài văn tả một phiên chợ Tết hoặc một loại cay trong Tết viết dài dài tí nha

đã hỏi 16 tháng 2, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi giaoyoshi_1 Học sinh (203 điểm)

+1 thích

1 trả lời 5.4k lượt xem

viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về di tích lịch sử của đất nước ?

đã hỏi 12 tháng 2, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi nhokmeoyeutien Cử nhân (2.5k điểm)

+1 thích

2 câu trả lời 1.2k lượt xem

Tả cảnh binh minh trên biển vũng tàu

đã hỏi 12 tháng 2, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi kaironminecraft Học sinh (112 điểm)

+1 thích

2 câu trả lời 280 lượt xem

Tập làm thơ tự do nè. Ai nhanh sẽ có: 1tik+1 thích. Nhanh tay lên!

Hãy làm 1 bài thơ tự do kể lại văn bản ''Bức tranh của em gái tôi" nhé mấy bạn, bạn nào nhanh 1tk nhé

đã hỏi 1 tháng 2, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi ___Darkriver___ Học sinh (252 điểm)

+1 thích

1 trả lời 683 lượt xem

Nét đẹp qua bài "Sông nước Cà Mau"

Hãy tìm nét đẹp thiên nhiên và cuộc sống con người vùng tận cùng phía nam tổ quốc qua văn bản "Sông nước Cà Mau

đã hỏi 31 tháng 1, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi ___Darkriver___ Học sinh (252 điểm)

+4 phiếu

5 câu trả lời 3.2k lượt xem

Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa so sánh và ẩn dụ.

đã hỏi 30 tháng 1, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi pronhan1811 Học sinh (17 điểm)

+3 phiếu

1 trả lời 2.1k lượt xem

tác dụng so sánh

Tìm phép so sánh trong đoạn văn dưới đây Phép so sánh có tác dụng gì? - Đối với miêu tả sự vật, sự việc? - Đối với việc thể hiện tư tưởng, tình cảm của người viết? - ... đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại CÁC BẠN CỐ GIÚP MÌNH NGHEN!

đã hỏi 24 tháng 1, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi ___Darkriver___ Học sinh (252 điểm)

+1 thích

2 câu trả lời 316 lượt xem

Bài Học Đường đời đầu tiên

Hãy tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình, tính cách của Dế Mèn và Dế Choắt.

đã hỏi 11 tháng 1, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi hanhpllinh12 Học sinh (119 điểm)

+3 phiếu

0 câu trả lời 169 lượt xem

em hãy nêu những điều mong muốn chính đáng trong gia đình là bố và mẹ hoặc bố hoặc mẹ

đã hỏi 10 tháng 1, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi mondepzai5a4 Học sinh (58 điểm)

+7 phiếu

2 câu trả lời 293 lượt xem

Hãy nêu những truyền thuyết liên quan đến nhân vật dũng sĩ. Các bạn trả lời nhanh hộ mình, đang cần gấp.

đã hỏi 7 tháng 1, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi xmak1208 Cử nhân (3.2k điểm)

+1 thích

2 câu trả lời 900 lượt xem

Cho mình hỏi , tính từ và cụm tính từ trong bài Ếch ngồi đáy giếng

đã hỏi 5 tháng 1, 2019 trong Ngữ văn lớp 6 bởi diemcute365 Học sinh (46 điểm)

+6 phiếu

4 câu trả lời 2.9k lượt xem

Trong truyện hai nhân vật Thạch Sanh và Lí Thông luôn đối lập nhau về tính cách và hành động. Hãy chỉ ra sự đối lập ấy.

đã hỏi 27 tháng 12, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi Alevis Học sinh (14 điểm)

+1 thích

2 câu trả lời 528 lượt xem

Gióng đánh giặc một mình có ý nghĩa gì ?

đã hỏi 22 tháng 12, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi Quang Minh Học sinh (132 điểm)

+1 thích

2 câu trả lời 285 lượt xem

ôi sao dễ thế này! nhanh-đúng-tick-nha-các-bn

A/ Khái niệm: Danh từ (DT) là những từ chỉ người vật, hiện tượng, khái niệm,..... B/ Bài tập: Dựa vào khái niệm trên, hãy tìm 2 câu có DT. ( in đậm và nghiêng dưới DT ) tick mk nha các bn

đã hỏi 17 tháng 12, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi hongtrang2006 Học sinh (233 điểm)

+1 thích

1 trả lời 285 lượt xem

Một số câu hỏi ôn tập văn bản và phần tiếng Việt học kì 1 lớp 6

Khái niệm và phân biệt 1 số đặc điểm tiêu biểu của 2 thể loại: Cổ tích và ngụ ngôn? Các sự việc chính trong truyện Em bé thông minh, Ếch ngồi đáy giếng, thầy bói xem voi? Tóm tắt các truyện? Cảm nhận ý nghĩa chi tiết đặc sắc, ý nghĩa kết thúc của 3 văn bản trên? ... tương trong đời sống? Phát hiện, giải thích , vận dụng để đặt câu? Phân tích các cụm danh từ? (Hai câu cuối tự đặt câu, phân tích)

đã hỏi 17 tháng 12, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi Thethongthai Học sinh (11 điểm)

+2 phiếu

2 câu trả lời 310 lượt xem

Các biện pháp tu từ từ vựng là gì?

đã hỏi 17 tháng 12, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi chido2007 Học sinh (20 điểm)

0 phiếu

1 trả lời 373 lượt xem

E hãy dựa vào hiện tượng trên, dựa vào câu chuyện trên với nhân vật là e và cây táo

sau mỗi mùa quả ngọt , cây táo chịu nỗi đau để người trồng vặt hết các cành gai góc, rườm rà thì mùa sau cây mới đâm hoa, kết quả tốt tươi. Em hãy dựa vào hiện tượng trên, dựa vào câu chuyện trên với nhân vật là e và cây táo nhằm biểu hiện suy nghĩ mà hiện tượng đã gợi cho em.

đã hỏi 8 tháng 12, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

+3 phiếu

2 câu trả lời 2.5k lượt xem

Mục đích sáng tác của truyện truyền thuyết là gì?

đã hỏi 29 tháng 11, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi Jiminangel Học sinh (8 điểm)

+2 phiếu

2 câu trả lời 588 lượt xem

Hãy viết một đoạn văn từ 6-8 câu nói về ý nghĩa của nhà trường đối với em ?

đã hỏi 3 tháng 11, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi prorblxer Học sinh (48 điểm)

+2 phiếu

2 câu trả lời 558 lượt xem

Nhận xét nào chính xác về nguồn gốc xuất thân của Thạch Sanh?

Nhận xét nào chính xác về nguồn gốc xuất thân của Thạch Sanh? A. Từ thế giới thần linh B. Từ những người chịu nhiều đau khổ. C. Từ chú bé mồ côi D. Từ những người đấu tranh quật khởi.

đã hỏi 1 tháng 11, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi army_army Thần đồng (1.4k điểm)

+1 thích

4 câu trả lời 2.7k lượt xem

Việc trả gươm cho Long Quân của Lê Lợi có ý nghĩa gì?

Việc trả gươm cho Long Quân của Lê Lợi có ý nghĩa gì? A. Muốn cuộc sống thanh bình cho đất nước B. Không muốn nợ nần C. Không cần đến thanh gươm nữa. D. Lê lợi tìm được chủ nhân đích thực của gươm thần.

đã hỏi 1 tháng 11, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi army_army Thần đồng (1.4k điểm)

0 phiếu

1 trả lời 2.1k lượt xem

Em hãy tự sáng tác ra 1 câu truyện ngụ ngôn cho riêng mình

đã hỏi 1 tháng 11, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao05 Học sinh (221 điểm)

+1 thích

1 trả lời 720 lượt xem

Kể chuyện lần đầu em được đi chơi xa

đã hỏi 25 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

+3 phiếu

1 trả lời 293 lượt xem

Cảm nghĩ về chi tiết Thủy Tinh đem quân đánh Sơn Tinh

Hãy viết 1 đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về chi tiết Thủy Tinh đem quân đến đánh Sơn Tinh khoảng 15 dòng. Giúp mình với nhé, mình đang cần gấp.

đã hỏi 21 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi hatsunemikuhs Học sinh (17 điểm)

+4 phiếu

3 câu trả lời 2.7k lượt xem

Chúng ta cần làm gì để phòng tránh lũ lụt?

đã hỏi 18 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao05 Học sinh (221 điểm)

+4 phiếu

7 câu trả lời 1.3k lượt xem

Nhân vật Sơn Tinh, Thủy Tinh tượng trưng cho điều gì?

đã hỏi 18 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao05 Học sinh (221 điểm)

+2 phiếu

2 câu trả lời 3.8k lượt xem

Cảm nhận của em về Bác Hồ qua bài thơ " Đêm nay Bác không ngủ ".

đã hỏi 16 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi buiphuongthao Học sinh (27 điểm)

+2 phiếu

5 câu trả lời 7.1k lượt xem

Truyện Thạch Sanh thể hiện ước mơ gì của nhân dân?

Truyện Thạch Sanh thể hiện ước mơ gì của nhân dân? A. Sức mạnh và niềm tin của nhân dân về công bằng xã hội, đề cao cái tốt, cái thiện. B. Tinh thần đoàn kết của nhân dân ta trước quân địch. C. Đề cao tinh thần chống giặc ngoại xâm. D. Đề cao lao động và nghề nông.

đã hỏi 11 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi tribach1234 Thần đồng (1.3k điểm)

+2 phiếu

5 câu trả lời 2.7k lượt xem

Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào?

Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào? A. Dũng sĩ có tài năng kì lạ. B. Ngốc nghếch C. Bất hạnh D. Động vật

đã hỏi 11 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi tribach1234 Thần đồng (1.3k điểm)

+3 phiếu

4 câu trả lời 1.6k lượt xem

"Hình vuông trong trắng ngoài xanh. Có đậu, có hành có cả thịt heo" Câu thơ trên liên quan đến truyền thuyết nào?

"Hình vuông trong trắng ngoài xanh Có đậu, có hành có cả thịt heo" Câu thơ trên liên quan đến truyền thuyết nào? A. Thánh Gióng B. Con Rồng cháu Tiên C. Bánh chưng, bánh giầy D. Sơn Tinh, Thủy Tinh

đã hỏi 11 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi tribach1234 Thần đồng (1.3k điểm)

+2 phiếu

4 câu trả lời 1.3k lượt xem

Mục đích chính của truyện Em bé thông minh là gì?

Mục đích chính của truyện Em bé thông minh là gì? A. Phê phán những kẻ ngu dốt B. Gây cười C. Ca ngợi trí tuệ, tài năng con người D. Khẳng dịnh sức mạnh con người

đã hỏi 8 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

+3 phiếu

7 câu trả lời 3.9k lượt xem

Truyện kể về những nhân vật bất hạnh với ước mơ hạnh phúc công bằng" là nhận xét ứng với thể loại tự sự:

Truyện kể về những nhân vật bất hạnh với ước mơ hạnh phúc công bằng" là nhận xét ứng với thể loại tự sự: A. Thần thoại B. Truyền thuyết C. Cổ tích D. Truyện cười

đã hỏi 8 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

+3 phiếu

4 câu trả lời 1.6k lượt xem

Nhân vật chính trong truyện "Sơn Tinh - Thủy Tinh" là ai?

Nhân vật chính trong truyện "Sơn Tinh - Thủy Tinh" là ai? A. Sơn Tinh B. Thủy Tinh C. Vua Hùng D. Sơn Tinh và Thủy Tinh

đã hỏi 8 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

+2 phiếu

5 câu trả lời 1.2k lượt xem

Tại sao loại bánh của Lang Liêu làm lại hơp ý vua cha?

Tại sao loại bánh của Lang Liêu làm lại hơp ý vua cha? A. Bánh ngon và đẹp B. Bánh có đủ vị thực phẩm C. Bánh có ý nghĩa đề cao nghề nông, tôn trọng trời đất D. Bánh hợp khẩu vị vua cha

đã hỏi 8 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

+5 phiếu

1 trả lời 2.4k lượt xem

hãy viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Thạch Sanh , khoảng 10-12 câu , có 1 từ ghép và 1 từ láy

Hãy viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Thạch Sanh , khoảng 10-12 câu , có 1 từ ghép và 1 từ láy

đã hỏi 8 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi jiminmochi Thần đồng (656 điểm)

+3 phiếu

5 câu trả lời 2.3k lượt xem

Ý nghĩa nổi bật nhất của hình tượng "cái bọc trăm trứng" là:

đã hỏi 6 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

+5 phiếu

5 câu trả lời 3.2k lượt xem

Nội dung nổi bật nhất của truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh là

Nội dung nổi bật nhất của truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh là: A. Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta. B. Các cuộc chiến tranh chấp nguồn nước, đất đai giữa các bộ tộc. C. Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh. D. Sự ngưỡng mộ Sơn Tinh và căm ghét Thủy Tinh .

đã hỏi 6 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

+3 phiếu

4 câu trả lời 3.8k lượt xem

Ý nào không thể hiện thái độ và tình cảm của nhân dân qua hình tượng Thạch Sanh?

Ý nào không thể hiện thái độ và tình cảm của nhân dân qua hình tượng Thạch Sanh? A. Lí tưởng hóa nhân vật theo tiêu chuẩn, nguyện vọng của mình. B. Yêu mến, tự hào về con người có phẩm chất như Thạch Sanh. C. Ước mơ hạnh phúc, ước mơ có những điều kì diệu là thay đổi cuộc đời. D. Ca ngợi sức mạnh thể lực và trí tuệ của người nông dân.

đã hỏi 6 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

+4 phiếu

1 trả lời 417 lượt xem

NV thạch sanh trải qua các lần thử thách, cảm nhận suy nghĩ về một thử thách [ viết đoạn văn ]

đã hỏi 6 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi jiminmochi Thần đồng (656 điểm)

+4 phiếu

3 câu trả lời 6.2k lượt xem

Nêu ý nghĩa của truyện thạch sanh theo gợi ý sau:

Nêu ý nghĩa của truyện thạch sanh theo gợi ý sau: -nhân vật thạch sanh thuộc kiểu nhân vật gì? -truyện thể hiện niềm tin và ước mơ về điều gì trong cuộc sống ? -những chi tiết tưởng tượng kì ảo có giá trị gì trong câu truyện? -nhân vật chính trong truyện là người như ... truyện thể hiện ước mơ của nhân dân về việc gì? -để gửi gắm niềm tin ,ước mơ của nhân dân,truyện có những chi tiết gì đặc biệt?

đã hỏi 6 tháng 10, 2018 trong Ngữ văn lớp 6 bởi phamphuongthao Thạc sĩ (6.4k điểm)

Ngữ văn lớp 6 - Các câu hỏi gần đây

Chủ đề

HOT 1 giờ qua