Chào mừng bạn đến với Selfomy Hỏi Đáp, hãy Hỏi bài tập hoặc Tham gia ngay
0 phiếu
1.1k lượt xem
thienbinh_2004 trong Ngữ văn lớp 7 bởi Thần đồng (576 điểm)
Trình bày về tấm gương "Người tốt,việc tốt",ít nhất 2 mặt giấy
đã đóng
Rubik's cube bởi Thần đồng (1.4k điểm)
Tự hỏi tự trả lời hả bn?
thienbinh_2004 bởi Thần đồng (576 điểm)
ahihi mk rảnh mà
thienbinh_2004 bởi Thần đồng (576 điểm)

bạn là diệu anh phải ko??

ko thì mk xl nhécheeky

Rubik's cube bởi Thần đồng (1.4k điểm)
Bn vào trang riếng nhắn tin cho mk, mk sẽ nói cho!

5 Trả lời

0 phiếu
thienbinh_2004 bởi Thần đồng (576 điểm)
bạn có thể tham khảo một số tấm gương trên mạng
0 phiếu
Zamas bởi Thần đồng (947 điểm)
Sinh thời cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã dạy “ Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý ”. Nghề giáo thực sự là một nghề cao quý. Nhưng người làm nghề thầy giáo có thực sự cao quý hay không còn tuỳ thuộc vào phẩm chất đạo đức của người làm thầy. Không phải bất cứ người giáo viên nào cũng là người thầy cao quý, đặc biệt trong hoàn cảnh đất nước ta đang trong thời kì kinh tế thị trường nhưng thu nhập của người thầy còn hạn hẹp. Dù vậy giáo dục nước nhà vẫn có nhiều khởi sắc, người làm thầy vẫn được coi trọng, đó là nhờ những tấm gương tận tuỵ, say sưa với nghề và hết lòng với công tác trồng người của không ít các thầy giáo, cô giáo. Nếu ai đã từng học tập hay đã từng một lần đặt chân đến trường THCS Trung Thành,bây giờ có dịp quay trở lại trường có lẽ không tránh khỏi cảm giác ngỡ ngàng trước một ngôi trường mới khang trang, xanh, sạch và đẹp. Có được thành quả như vậy một phần rất lớn nhờ vào sự tham mưu, lãnh đạo của Ban giám hiệu nhà trường mà đứng đầu là cô Hiệu trưởng Lê Thị Quý.Một ngôi trường nhỏ như trường THCS Trung Thànhđóng trên địa bàn xã còn nhiều khó khăn, bộn bề càng cần có những tấm gương như vậy để đưa trường vững bước đi lên. Cô giáo Lê Thị Quý – Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường là một trong nhiều giáo viên đóng vai trò nòng cốt, đứng trong đội ngũ tiên phong của nhà trường, dẫn đầu trong các phong trầo thi đua mà trường nói riêng và ngành giáo dục nói chung phát động.Cô Lê Thị Quý sinh năm 1968 sinh ra và lớn lên ở thôn Bản Trại, xã Kháng Chiến, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng sơn .Được biết trong những năm còn là học sinh phổ thông trung học nhưng cô đã tham gia vào công tác Đoàn thanh niên cộng sản HCM. Tuy nhiên lúc đó hoàn cảnh gia đình còn rất nhiều khó khăn nhưng cô vẫn hăng hái tham gia công tác không từ bỏ niềm say mê công tác Đoàn.Tốt nghiệp phổ thông năm 1985, tháng 11 năm 1985 cô nhận được giấy báo trúng tuyển trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, trong những năm học tập và rèn luyện tại trường, mặc dù còn nhiều khó khăn nhưng cô vẫn hăng say công tác TRƯỜNG THCS TRUNG THÀNH Đoàn và phấn đấu vươn lên trong học tập. Tháng 9 năm 1988 sau khi tốt nghiệp cô được phân công về công tác tại trường PTCS Đào Viên 1. Mặc dù mới ra trường còn nhiều bỡ ngỡ và khó khăn nhưng cô vân cố gắng vươn lên, học hỏi thêm ở đồng nghiệp nên cô luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao, được phụ huynh và học sinh cũng như đồng nghiệp tín nhiệm.Thời kỳ đó đất nước gặp muôn vàn khó khăn, thiếu thốn vất vả của thời bao cấp. Với nghề giáo viên đồng lương ít ỏi không đủ nuôi bản thân, nhiều giáo viên đã bỏ nghề để làm việc khác vì không chịu được cảnh lương ít ỏi không đủ chi tiêu hằng ngày,nhưng cô vẫn cương quyết bám nghề và theo con đường mình đã chọn.Tối về hôm nào chị cũng làm việc muộn, có người hỏi cô tại sao vẫn bám nghề trong khi đồng lương ít ỏi như vậysao không nản lòng, cô vui vẻ trả lời “ Tôi cũng không biết nữa ” có lẽ động lực giúp tôi vượt qua tất cả mọi khó khăn chính là niềm đam mê công việc, lòng yêu nghề, mến trẻ, để ươm những mầm non tương lai đất nước đã thúc đẩy cô gắn bó với nghề.Tấm gương tận tụy với nghề Ứng dụng CNTT trong dạy họcNgày 01 tháng 01 năm 1991 cô được điều động về công tác tại trường PTCS Trung thành. Với lòng yêu nghề và nhiệt huyết của tuổi trẻ, cộng thêm vốn kinh nghiệm đã được trải nghiệm từ thực tế cô tiếp tục phát huy hết khả năng vốn có của mình của mình.Trong công tác giảng dạy cô luôn tự tìm tòi, sáng tạo và tự tạo những đồ dùng để làm sao giờ học đảm bảo đem đến cho học sinh một tiết học thoải mãi nhất, dễ hiể nhất và hiệu quả nhất. Còn trong vai trò của một tổ trưởng chuyên môn cô luôn sắp xếp công việc một cách khoa học, tự giác gương mấu trong công tác chuyên môn, với đồng nghiệp, nhất là những đồng nghiệp trẻ mới ra trường còn nhiều bỡ ngỡ thì luôn nhận được ở cô một sự giúp đỡ chân tình trên cơ sở của tình đồng nghiệp giúp đỡ, góp ý để cùng nhau tiến bộ. Với sự cố gắng và nỗ lực của mình đến tháng 6 năm 2005 cô được tín nhiệm của đồng nghiệp và được cấp trên phân công, cô giữ chức Hiệu trưởng nhà trường. Từ một tổ trưởng lên làm quản lý, những ngày đầu với khối lượng công việc nhiều chưa qua trường lớp quản lý nào nên cũng có đôi lúc công việc cũng phần nào làm cô hơi nản lòng Cô giáo Lê Thị Quý – Hiệu trưởng nhà trường với công việc quản lý. Nhưng với sự giúp đỡ của đông nghiệp, cộng với sự nỗ lực tự học của bản thân, công việc quản lý và điều hành công việc dần dần đi vào khuôn khổ.Nhưng khó khăn trước mắt không phải đã hết, mới lên làm quản lý thì nhà trường từ PTCS đến năm 2006 tách trường thành THCS Trung Thành, cơ sở vật chất xuống cấp trầm trọng, phòng học cấp 4 được xây dựng kiên cố, nhưng do xây dựng từ lâu nên xuống cấp nhiều, các lớp ngăn cách nhau bằng phên đan nên ảnh hưởng không nhỏ đến việc dạy và học của thầy và trò.Bàn ghế không đảm bảo yêu cầu…. Nhưng với sự cố gắng, nỗ lực của bản thân và hội đồng nhà trường cũng như công tác tham mưu tốt của mình nhà trường được cấp trên tin tưởng quyết định giao cho nhà trường Dự án THCS II sau hơn một năm xây dựng đến nay trường mới đã đi vào hoạt động được 02 năm, với cơ sở vật chất khang trang, với 06 phòng học được trang bị bàn ghế, bảng sạch đẹp đảm bảo mĩ quan sư phạm nên cả thầy và trò rất yên tâm trong công tác dạy và học. Mặc dù là một trường nằm ở địa bàn còn nhiều khó khăn, nhưng nhà trường luôn hưởng ứng các phong trào do ngành phát động, như đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng và giảng dạy. Ban giám hiệu mà đứng đầu là cô Hiệu trưởng Lê Thị Quý đã quyết tâm trang bị máy tính và máy chiếu để phục vụ công tác giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương. Đến nay nhà trường có thể tự hào với 04 lớp học nhưng được trang bị 08 bộ máy tính với 02 máy chiếu, 100 % giáo viên và nhân viên trong trường đều có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và trong các công việc khác. Được sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống hiếu học, cô sớm có ý thức giúp đỡ cha, mẹ, chị em công việc trong gia đình; chăm chỉ và hòa nhã với bạn bè, đồng nghiệp. Những đức tính rất trân trọng ấy được cô phát huy trong hơn hai mươi năm trong nghề và hơn 05 năm làm công tác quản lý. Để đáp lại sự tin yêu của đồng nghiệp, cô luôn tỏ rõ mình là con chim đầu đàn trong đơn vị, biết phát huy sức mạnh của tập thể, sở trường của từng cá nhân trong công việc nên đơn vị cô phụ trách đội ngũ luôn đoàn kết, nhất trí cao và đã gặt hái được nhiều kết quả mới. Nhân dân, cha mẹ học sinh tin yêu vào sự dạy dỗ của nhà trường.  
0 phiếu
Dalia Mộc Ly bởi Tiến sĩ (13.6k điểm)

Sinh thời cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã dạy “ Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý ”. Nghề giáo thực sự là một nghề cao quý. Nhưng người làm nghề thầy giáo có thực sự cao quý hay không còn tuỳ thuộc vào phẩm chất đạo đức của người làm thầy. Không phải bất cứ người giáo viên nào cũng là người thầy cao quý, đặc biệt trong hoàn cảnh đất nước ta đang trong thời kì kinh tế thị trường nhưng thu nhập của người thầy còn hạn hẹp. Dù vậy giáo dục nước nhà vẫn có nhiều khởi sắc, người làm thầy vẫn được coi trọng, đó là nhờ những tấm gương tận tuỵ, say sưa với nghề và hết lòng với công tác trồng người của không ít các thầy giáo, cô giáo. Nếu ai đã từng học tập hay đã từng một lần đặt chân đến trường THCS Trung Thành,bây giờ có dịp quay trở lại trường có lẽ không tránh khỏi cảm giác ngỡ ngàng trước một ngôi trường mới khang trang, xanh, sạch và đẹp. Có được thành quả như vậy một phần rất lớn nhờ vào sự tham mưu, lãnh đạo của Ban giám hiệu nhà trường mà đứng đầu là cô Hiệu trưởng Lê Thị Quý.Một ngôi trường nhỏ như trường THCS Trung Thànhđóng trên địa bàn xã còn nhiều khó khăn, bộn bề càng cần có những tấm gương như vậy để đưa trường vững bước đi lên. Cô giáo Lê Thị Quý – Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường là một trong nhiều giáo viên đóng vai trò nòng cốt, đứng trong đội ngũ tiên phong của nhà trường, dẫn đầu trong các phong trầo thi đua mà trường nói riêng và ngành giáo dục nói chung phát động.Cô Lê Thị Quý sinh năm 1968 sinh ra và lớn lên ở thôn Bản Trại, xã Kháng Chiến, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng sơn .Được biết trong những năm còn là học sinh phổ thông trung học nhưng cô đã tham gia vào công tác Đoàn thanh niên cộng sản HCM. Tuy nhiên lúc đó hoàn cảnh gia đình còn rất nhiều khó khăn nhưng cô vẫn hăng hái tham gia công tác không từ bỏ niềm say mê công tác Đoàn.Tốt nghiệp phổ thông năm 1985, tháng 11 năm 1985 cô nhận được giấy báo trúng tuyển trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, trong những năm học tập và rèn luyện tại trường, mặc dù còn nhiều khó khăn nhưng cô vẫn hăng say công tác TRƯỜNG THCS TRUNG THÀNH Đoàn và phấn đấu vươn lên trong học tập. Tháng 9 năm 1988 sau khi tốt nghiệp cô được phân công về công tác tại trường PTCS Đào Viên 1. Mặc dù mới ra trường còn nhiều bỡ ngỡ và khó khăn nhưng cô vân cố gắng vươn lên, học hỏi thêm ở đồng nghiệp nên cô luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao, được phụ huynh và học sinh cũng như đồng nghiệp tín nhiệm.Thời kỳ đó đất nước gặp muôn vàn khó khăn, thiếu thốn vất vả của thời bao cấp. Với nghề giáo viên đồng lương ít ỏi không đủ nuôi bản thân, nhiều giáo viên đã bỏ nghề để làm việc khác vì không chịu được cảnh lương ít ỏi không đủ chi tiêu hằng ngày,nhưng cô vẫn cương quyết bám nghề và theo con đường mình đã chọn.Tối về hôm nào chị cũng làm việc muộn, có người hỏi cô tại sao vẫn bám nghề trong khi đồng lương ít ỏi như vậysao không nản lòng, cô vui vẻ trả lời “ Tôi cũng không biết nữa ” có lẽ động lực giúp tôi vượt qua tất cả mọi khó khăn chính là niềm đam mê công việc, lòng yêu nghề, mến trẻ, để ươm những mầm non tương lai đất nước đã thúc đẩy cô gắn bó với nghề.Tấm gương tận tụy với nghề Ứng dụng CNTT trong dạy họcNgày 01 tháng 01 năm 1991 cô được điều động về công tác tại trường PTCS Trung thành. Với lòng yêu nghề và nhiệt huyết của tuổi trẻ, cộng thêm vốn kinh nghiệm đã được trải nghiệm từ thực tế cô tiếp tục phát huy hết khả năng vốn có của mình của mình.Trong công tác giảng dạy cô luôn tự tìm tòi, sáng tạo và tự tạo những đồ dùng để làm sao giờ học đảm bảo đem đến cho học sinh một tiết học thoải mãi nhất, dễ hiể nhất và hiệu quả nhất. Còn trong vai trò của một tổ trưởng chuyên môn cô luôn sắp xếp công việc một cách khoa học, tự giác gương mấu trong công tác chuyên môn, với đồng nghiệp, nhất là những đồng nghiệp trẻ mới ra trường còn nhiều bỡ ngỡ thì luôn nhận được ở cô một sự giúp đỡ chân tình trên cơ sở của tình đồng nghiệp giúp đỡ, góp ý để cùng nhau tiến bộ. Với sự cố gắng và nỗ lực của mình đến tháng 6 năm 2005 cô được tín nhiệm của đồng nghiệp và được cấp trên phân công, cô giữ chức Hiệu trưởng nhà trường. Từ một tổ trưởng lên làm quản lý, những ngày đầu với khối lượng công việc nhiều chưa qua trường lớp quản lý nào nên cũng có đôi lúc công việc cũng phần nào làm cô hơi nản lòng Cô giáo Lê Thị Quý – Hiệu trưởng nhà trường với công việc quản lý. Nhưng với sự giúp đỡ của đông nghiệp, cộng với sự nỗ lực tự học của bản thân, công việc quản lý và điều hành công việc dần dần đi vào khuôn khổ.Nhưng khó khăn trước mắt không phải đã hết, mới lên làm quản lý thì nhà trường từ PTCS đến năm 2006 tách trường thành THCS Trung Thành, cơ sở vật chất xuống cấp trầm trọng, phòng học cấp 4 được xây dựng kiên cố, nhưng do xây dựng từ lâu nên xuống cấp nhiều, các lớp ngăn cách nhau bằng phên đan nên ảnh hưởng không nhỏ đến việc dạy và học của thầy và trò.Bàn ghế không đảm bảo yêu cầu…. Nhưng với sự cố gắng, nỗ lực của bản thân và hội đồng nhà trường cũng như công tác tham mưu tốt của mình nhà trường được cấp trên tin tưởng quyết định giao cho nhà trường Dự án THCS II sau hơn một năm xây dựng đến nay trường mới đã đi vào hoạt động được 02 năm, với cơ sở vật chất khang trang, với 06 phòng học được trang bị bàn ghế, bảng sạch đẹp đảm bảo mĩ quan sư phạm nên cả thầy và trò rất yên tâm trong công tác dạy và học. Mặc dù là một trường nằm ở địa bàn còn nhiều khó khăn, nhưng nhà trường luôn hưởng ứng các phong trào do ngành phát động, như đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng và giảng dạy. Ban giám hiệu mà đứng đầu là cô Hiệu trưởng Lê Thị Quý đã quyết tâm trang bị máy tính và máy chiếu để phục vụ công tác giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương. Đến nay nhà trường có thể tự hào với 04 lớp học nhưng được trang bị 08 bộ máy tính với 02 máy chiếu, 100 % giáo viên và nhân viên trong trường đều có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và trong các công việc khác. Được sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống hiếu học, cô sớm có ý thức giúp đỡ cha, mẹ, chị em công việc trong gia đình; chăm chỉ và hòa nhã với bạn bè, đồng nghiệp. Những đức tính rất trân trọng ấy được cô phát huy trong hơn hai mươi năm trong nghề và hơn 05 năm làm công tác quản lý. Để đáp lại sự tin yêu của đồng nghiệp, cô luôn tỏ rõ mình là con chim đầu đàn trong đơn vị, biết phát huy sức mạnh của tập thể, sở trường của từng cá nhân trong công việc nên đơn vị cô phụ trách đội ngũ luôn đoàn kết, nhất trí cao và đã gặt hái được nhiều kết quả mới. Nhân dân, cha mẹ học sinh tin yêu vào sự dạy dỗ của nhà trường.  

0 phiếu
Zzzzz bởi Tiến sĩ (18.8k điểm)
Trên mạng có rất nhiều,bn có thể tham khảo trên đó
0 phiếu
bởi
Sinh thời cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã dạy “ Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý ”. Nghề giáo thực sự là một nghề cao quý. Nhưng người làm nghề thầy giáo có thực sự cao quý hay không còn tuỳ thuộc vào phẩm chất đạo đức của người làm thầy. Không phải bất cứ người giáo viên nào cũng là người thầy cao quý, đặc biệt trong hoàn cảnh đất nước ta đang trong thời kì kinh tế thị trường nhưng thu nhập của người thầy còn hạn hẹp. Dù vậy giáo dục nước nhà vẫn có nhiều khởi sắc, người làm thầy vẫn được coi trọng, đó là nhờ những tấm gương tận tuỵ, say sưa với nghề và hết lòng với công tác trồng người của không ít các thầy giáo, cô giáo. Nếu ai đã từng học tập hay đã từng một lần đặt chân đến trường THCS Trung Thành,bây giờ có dịp quay trở lại trường có lẽ không tránh khỏi cảm giác ngỡ ngàng trước một ngôi trường mới khang trang, xanh, sạch và đẹp. Có được thành quả như vậy một phần rất lớn nhờ vào sự tham mưu, lãnh đạo của Ban giám hiệu nhà trường mà đứng đầu là cô Hiệu trưởng Lê Thị Quý.Một ngôi trường nhỏ như trường THCS Trung Thànhđóng trên địa bàn xã còn nhiều khó khăn, bộn bề càng cần có những tấm gương như vậy để đưa trường vững bước đi lên. Cô giáo Lê Thị Quý – Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường là một trong nhiều giáo viên đóng vai trò nòng cốt, đứng trong đội ngũ tiên phong của nhà trường, dẫn đầu trong các phong trầo thi đua mà trường nói riêng và ngành giáo dục nói chung phát động.Cô Lê Thị Quý sinh năm 1968 sinh ra và lớn lên ở thôn Bản Trại, xã Kháng Chiến, huyện Tràng Định, tỉnh Lạng sơn .Được biết trong những năm còn là học sinh phổ thông trung học nhưng cô đã tham gia vào công tác Đoàn thanh niên cộng sản HCM. Tuy nhiên lúc đó hoàn cảnh gia đình còn rất nhiều khó khăn nhưng cô vẫn hăng hái tham gia công tác không từ bỏ niềm say mê công tác Đoàn.Tốt nghiệp phổ thông năm 1985, tháng 11 năm 1985 cô nhận được giấy báo trúng tuyển trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, trong những năm học tập và rèn luyện tại trường, mặc dù còn nhiều khó khăn nhưng cô vẫn hăng say công tác TRƯỜNG THCS TRUNG THÀNH Đoàn và phấn đấu vươn lên trong học tập. Tháng 9 năm 1988 sau khi tốt nghiệp cô được phân công về công tác tại trường PTCS Đào Viên 1. Mặc dù mới ra trường còn nhiều bỡ ngỡ và khó khăn nhưng cô vân cố gắng vươn lên, học hỏi thêm ở đồng nghiệp nên cô luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao, được phụ huynh và học sinh cũng như đồng nghiệp tín nhiệm.Thời kỳ đó đất nước gặp muôn vàn khó khăn, thiếu thốn vất vả của thời bao cấp. Với nghề giáo viên đồng lương ít ỏi không đủ nuôi bản thân, nhiều giáo viên đã bỏ nghề để làm việc khác vì không chịu được cảnh lương ít ỏi không đủ chi tiêu hằng ngày,nhưng cô vẫn cương quyết bám nghề và theo con đường mình đã chọn.Tối về hôm nào chị cũng làm việc muộn, có người hỏi cô tại sao vẫn bám nghề trong khi đồng lương ít ỏi như vậysao không nản lòng, cô vui vẻ trả lời “ Tôi cũng không biết nữa ” có lẽ động lực giúp tôi vượt qua tất cả mọi khó khăn chính là niềm đam mê công việc, lòng yêu nghề, mến trẻ, để ươm những mầm non tương lai đất nước đã thúc đẩy cô gắn bó với nghề.Tấm gương tận tụy với nghề Ứng dụng CNTT trong dạy họcNgày 01 tháng 01 năm 1991 cô được điều động về công tác tại trường PTCS Trung thành. Với lòng yêu nghề và nhiệt huyết của tuổi trẻ, cộng thêm vốn kinh nghiệm đã được trải nghiệm từ thực tế cô tiếp tục phát huy hết khả năng vốn có của mình của mình.Trong công tác giảng dạy cô luôn tự tìm tòi, sáng tạo và tự tạo những đồ dùng để làm sao giờ học đảm bảo đem đến cho học sinh một tiết học thoải mãi nhất, dễ hiể nhất và hiệu quả nhất. Còn trong vai trò của một tổ trưởng chuyên môn cô luôn sắp xếp công việc một cách khoa học, tự giác gương mấu trong công tác chuyên môn, với đồng nghiệp, nhất là những đồng nghiệp trẻ mới ra trường còn nhiều bỡ ngỡ thì luôn nhận được ở cô một sự giúp đỡ chân tình trên cơ sở của tình đồng nghiệp giúp đỡ, góp ý để cùng nhau tiến bộ. Với sự cố gắng và nỗ lực của mình đến tháng 6 năm 2005 cô được tín nhiệm của đồng nghiệp và được cấp trên phân công, cô giữ chức Hiệu trưởng nhà trường. Từ một tổ trưởng lên làm quản lý, những ngày đầu với khối lượng công việc nhiều chưa qua trường lớp quản lý nào nên cũng có đôi lúc công việc cũng phần nào làm cô hơi nản lòng Cô giáo Lê Thị Quý – Hiệu trưởng nhà trường với công việc quản lý. Nhưng với sự giúp đỡ của đông nghiệp, cộng với sự nỗ lực tự học của bản thân, công việc quản lý và điều hành công việc dần dần đi vào khuôn khổ.Nhưng khó khăn trước mắt không phải đã hết, mới lên làm quản lý thì nhà trường từ PTCS đến năm 2006 tách trường thành THCS Trung Thành, cơ sở vật chất xuống cấp trầm trọng, phòng học cấp 4 được xây dựng kiên cố, nhưng do xây dựng từ lâu nên xuống cấp nhiều, các lớp ngăn cách nhau bằng phên đan nên ảnh hưởng không nhỏ đến việc dạy và học của thầy và trò.Bàn ghế không đảm bảo yêu cầu…. Nhưng với sự cố gắng, nỗ lực của bản thân và hội đồng nhà trường cũng như công tác tham mưu tốt của mình nhà trường được cấp trên tin tưởng quyết định giao cho nhà trường Dự án THCS II sau hơn một năm xây dựng đến nay trường mới đã đi vào hoạt động được 02 năm, với cơ sở vật chất khang trang, với 06 phòng học được trang bị bàn ghế, bảng sạch đẹp đảm bảo mĩ quan sư phạm nên cả thầy và trò rất yên tâm trong công tác dạy và học. Mặc dù là một trường nằm ở địa bàn còn nhiều khó khăn, nhưng nhà trường luôn hưởng ứng các phong trào do ngành phát động, như đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng và giảng dạy. Ban giám hiệu mà đứng đầu là cô Hiệu trưởng Lê Thị Quý đã quyết tâm trang bị máy tính và máy chiếu để phục vụ công tác giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương. Đến nay nhà trường có thể tự hào với 04 lớp học nhưng được trang bị 08 bộ máy tính với 02 máy chiếu, 100 % giáo viên và nhân viên trong trường đều có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và trong các công việc khác. Được sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống hiếu học, cô sớm có ý thức giúp đỡ cha, mẹ, chị em công việc trong gia đình; chăm chỉ và hòa nhã với bạn bè, đồng nghiệp. Những đức tính rất trân trọng ấy được cô phát huy trong hơn hai mươi năm trong nghề và hơn 05 năm làm công tác quản lý. Để đáp lại sự tin yêu của đồng nghiệp, cô luôn tỏ rõ mình là con chim đầu đàn trong đơn vị, biết phát huy sức mạnh của tập  thể, sở trường của từng cá nhân trong công việc nên đơn vị cô phụ trách đội ngũ luôn đoàn kết, nhất trí cao và đã gặt hái được nhiều kết quả mới. Nhân dân, cha mẹ học sinh tin yêu vào sự dạy dỗ của nhà trường.  

Các câu hỏi liên quan

+1 thích
1 trả lời 396 lượt xem
Theo bạn, trong các ví dụ sau đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì? Nghệ thuật sân khấu dân gian cổ truyền Việt Nam ... y vào thở không ra lời: - Bẩm.quan lớn...đê vỡ mất rồi!
đã hỏi 2 tháng 4, 2017 trong Ngữ văn lớp 7 bởi ngoctruc000123 Thần đồng (1.5k điểm)
+1 thích
6 câu trả lời 1.5k lượt xem
Kí hiệu của lực? Ai mau mà đúng tui tick cho! Ai mà chậm chân thì tui +1 nha. Mau lên bà con ơi!
đã hỏi 22 tháng 1, 2018 trong Vật lý lớp 6 bởi tien7749 Thạc sĩ (7.3k điểm)
0 phiếu
8 câu trả lời 579 lượt xem
Like là gì?
đã hỏi 12 tháng 3, 2017 trong Tiếng Anh tiểu học bởi #Huyền~Mai~Trần# Thần đồng (585 điểm)
0 phiếu
2 câu trả lời 156 lượt xem
NÊU ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP THÚ ?
đã hỏi 27 tháng 3, 2017 trong Sinh học lớp 7 bởi Nhi nhí nhố Học sinh (376 điểm)
0 phiếu
3 câu trả lời 334 lượt xem
Tìm các câu tục ngữ có ý nghĩa tương đồng với câu tục ngữ: " Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng " " Thất bại là mẹ thành công " Ai nhanh nhất mk tich Người Việt Nam nói là làm
đã hỏi 24 tháng 3, 2017 trong Tiếng Việt tiểu học bởi Fox The Kid Thạc sĩ (6.0k điểm)
+1 thích
3 câu trả lời 1.3k lượt xem
Kể lại chuyến đi liên lạc cuối cùng của Lượm! Viết ra nha!
đã hỏi 25 tháng 2, 2017 trong Ngữ văn lớp 6 bởi <<*Snow White*>> Cử nhân (2.8k điểm)
0 phiếu
2 câu trả lời 868 lượt xem
_ Đặt 3 câu chủ đề về hoạt động của các bạn học sinh dưới dạng câu chủ động _Chuyển 3 câu đó thành câu bị động
đã hỏi 18 tháng 2, 2017 trong Ngữ văn lớp 7 bởi Huyen_2004 Học sinh (285 điểm)
+1 thích
1 trả lời 234 lượt xem
Cho biết em rút ra được bài học thực tiễn nào từ việc học câu tục ngữ: Cái răng cái tóc là góc con người
đã hỏi 15 tháng 2, 2017 trong Ngữ văn lớp 7 bởi Huyen_2004 Học sinh (285 điểm)
0 phiếu
1 trả lời 229 lượt xem
Hàng năm qua trong các trường học ở Việt Nam vẫn noi theo phương châm:"Tiên học lễ-Hậu hộc văn" ngày nay đã có sự thay đổi theo xu hướng"Học để biết,học để làm,học để khẳng điịnh mình,học để cùng chung sống". Em hiểu phương châm đó như thế nào KHÔNG SAO CHÉP TRÊN MẠNG,SÁCH THAM KHÁO NHA CÁC BẠN!
đã hỏi 13 tháng 3, 2017 trong Ngữ văn lớp 7 bởi thienbinh_2004 Thần đồng (576 điểm)
+2 phiếu
1 trả lời 156 lượt xem
Bạn hãy viết một đoạn văn khoảng từ 5-7 câu nêu cảm nghĩ về ngày Nhà giáo Việt Nam.Trong đó phải có từ trái nghĩa, ... Hán Việt,quan hệ từ(hãy nêu rõ ở bên dưới)Giúp mik vs
đã hỏi 15 tháng 11, 2019 trong Ngữ văn lớp 7 bởi tatabt21 Học sinh (213 điểm)

HOT 1 giờ qua

  1. trannhat900trannhat900

    52948 Điểm

  2. phamngoctienpy1987844phamngoctienpy1987844

    50728 Điểm

  3. vxh2k9850vxh2k9850

    35980 Điểm

  4. Nqoc_bakaNqoc_baka

    34614 Điểm

Phần thưởng hằng tháng
Hạng 1: 200.000 đồng
Hạng 2: 100.000 đồng
Hạng 3: 50.000 đồng
Hạng 4: 20.000 đồng
Phần thưởng bao gồm: mã giảm giá Shopee, Nhà Sách Phương Nam, thẻ cào cùng nhiều phần quà hấp dẫn khác sẽ dành cho những bạn tích cực nhất của tháng. Xem tại đây
Bảng xếp hạng cập nhật 30 phút một lần
...