Câu hỏi của Teemo- - Selfomy Hỏi Đáp

0 phiếu

1 trả lời 200 lượt xem

Câu 1 Độ phì nhiêu tự nhiên của đất được hình thành do? A. Thảm thực vật tự nhiên. B. Được cày xới thường xuyên. C. Được bón đầy đủ phân hóa học. D. Được tưới tiêu hợp lí. Câu 2. Đất có độ phì nhiêu biểu hiện đặc điểm nào? A. Tơi xốp, thoáng khí, nhiều mùn và ... đất có nhiều dinh dưỡng. C. Là đất có dinh dưỡng. D. Là khả năng cung cấp đồng thời, không ngừng nước và dinh dưỡng cho cây.

đã hỏi 27 tháng 6, 2019 trong Công nghệ lớp 9

0 phiếu

1 trả lời 226 lượt xem

Trắc nghiệm Công Nghệ.

Câu 1 Đi làm ruộng về móng chân bị vàng. Theo em đất này thuộc loại đất nào ? A. Đất mặn. B. Đất phèn. C. Đất xám bạc màu. D. Đất mặn và đất phèn Câu 2 Biện pháp cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, tháo nước thường xuyên thường sử dụng để cải tạo loại đất nào? A. Đất ... gian cần: A. Trồng cây chịu mặn. B. Bón nhiều phân đạm, kali. C. Bón bổ sung chất hữu cơ. D. Tháo nước để rửa mặn.

đã hỏi 27 tháng 6, 2019 trong Công nghệ lớp 9

0 phiếu

1 trả lời 780 lượt xem

Công Nghệ 10 cần gấp!

Câu 1 Muốn sản xuất trồng trọt có hiệu quả phải: A. Biết các tính chất của đất để cải tạo và sử dụng hợp lí. B. Cày xới, bón phân thường xuyên. C. Cung cấp nước đầy đủ. D. Điều chỉnh pH của dung dịch đất Câu 2 Nếu đất có tầng đất mặt mỏng, khô hạn, nghèo ... các chất đơn giản thành chất hưu cơ phức tạp. C. Phân hủy chất hữu cơ thành chất khoáng đơn giản. D. Phân hủy chất hữu cơ thành chất mùn

đã hỏi 27 tháng 6, 2019 trong Công nghệ lớp 10

0 phiếu

1 trả lời 164 lượt xem

Trắc nghiệm Công Nghệ 10

Câu 1 Phân hữu cơ trước khi sử phải ủ cho hoai mục nhằm A. A. Thúc đẩy nhanh q/trình phân giải và tiêu diệt mầm bệnh. B. Thúc đẩy nhanh quá trình phân giải. C. Tiêu diệt mầm bệnh. D. Cây hấp thụ được Câu 2 Phân hữu cơ có đặc điểm: A. Khó hoà tan, tỉ lệ chất dinh ... D. Ít nguyên tố khoáng Câu 4 Phân không có tác dụng cải tạo đất: A. Phân hóa học. B. Phân hữu cơ. C. Phân vi sinh. D. Phân lân

đã hỏi 27 tháng 6, 2019 trong Sinh học lớp 10

0 phiếu

1 trả lời 147 lượt xem

Trắc nghiệm Công Nghệ

Câu 1 Điều kiện để sâu, bệnh phát triển thành dịch: A. Có ổ dịch, đủ thức ăn, nhiệt độ, độ ẩm. B. Đủ thức ăn, độ ẩm thích hợp. C. Đủ thức ăn, nhiệt độ thích hợp. D. nhiệt độ, độ ẩm thích hợp Câu 2 Để tăng độ phì nhiêu của đất chúng ta cần: A. Bón phân ... Câu 4 VSV phân giải lân khó hòa tan → lân dễ hòa tan dùng để sản xuất phân: A. Azogin. B. Nitragin. C. Photphobacterin. D. lân hữu cơ vi sinh.

đã hỏi 27 tháng 6, 2019 trong Công nghệ lớp 9

0 phiếu

1 trả lời 186 lượt xem

Trắc nghiệm Sinh học

Câu 1 Ổ dịch là: A. Nơi xuất phát của sâu, bệnh để phát triển rộng ra đồng ruộng. B. Nơi có nhiều sâu, bệnh hại. C. Nơi cư trú của sâu, bệnh hại. D. Có sẵn trên đồng ruộng. Câu 2. Tác dụng của việc ngâm đất trong công tác ngăn ngừa sâu, bệnh hại cây trồng? A. Làm ... lợi, chăm sóc mất cân đối. B. Đủ thức ăn, độ ẩm thích hợp. C. Có nguồn bệnh, nhiệt độ thích hợp. D. Nhiệt độ, giống bị nhiễm bệnh

đã hỏi 27 tháng 6, 2019 trong Sinh học lớp 9

0 phiếu

1 trả lời 189 lượt xem

Trắc nghiệm Giáo dục công dân.

Câu 1:Khái niệm "đường bộ " được hiểu thế nào là đúng ? Đường bộ gồm : A. Đường, cầu đường bộ B. Hầm đường bộ, bến phà đường bộ C. Đường, cầu đường bộ, hầm đường bộ, bến phà đường bộ và các công trình phụ trợ khác D. Đáp án A và B CÂU SỐ 2 Khái niệm " đường phố " ... , máy kéo, rơ mooc, hoặc sơ mi rơ móc được kéo bởi ô tô, máy kéo, xe mô tô 3 bánh, xe gắn máy và các loại xe tương tự

đã hỏi 27 tháng 6, 2019 trong GD Công dân lớp 9

0 phiếu

1 trả lời 103 lượt xem

Bài tập Sinh học.

1/ Nhóm cô đon nào không mã hoá các axit amin mà làm nhiệm vụ kết thúc tổng hợp Prôtêin? A. UAG, UGA, AUA B. UAA, UAG, AUG C. UAG, UGA, UAA D.UAG, GAU, UUA 2/ Có tất cả bao nhiêu loại bộ mã được sử dụng để mã hoá các axit amin? A ... . 63 D. 64 3/ Từ 3 loại nu- khác nhau sẽ tạo được nhiều nhất bao nhiêu loại bộ mã khác nhau? A27 B.48 C. 16 D. 9

đã hỏi 27 tháng 6, 2019 trong Sinh học lớp 12

+1 thích

1 trả lời 141 lượt xem

Bài tập Sinh học

1/ Vùng điều hoà của gen cấu trúc nằm ở vị trí nào của gen? A. Đầu 5' mạch mã gốc B Đầu 3' mạch mã gốc C. Nằm ở giữa gen D. Nằm ở cuối gen 2/ Gen cấu trúc của vi khuẩn có đặc điểm gì? A. Phân mảnh B. Vùng mã hoá không liên tục C. Không phân mảnh ... mã và dịch mã C. Đoạn gen mã hoá các axit amin D. Đoạn gen chứa trình tự nu - đặc biệt giúp mARN nhận biết được mạch mã gốc của gen

đã hỏi 27 tháng 6, 2019 trong Sinh học lớp 12

+2 phiếu

1 trả lời 133 lượt xem

Bài tập Sinh học 8.

-Người ta đo thân nhiệt thế nào và để làm gì?Nhiệt độ cơ thể khi trời nóng và trời lạnh diễn ra thế nào?

đã hỏi 14 tháng 6, 2019 trong Sinh học lớp 8

+1 thích

2 câu trả lời 222 lượt xem

Sinh học lớp 8:

-Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục và theo một chiều trong hệ mạch được tạo ra từ đâu? -Đề ra các biện pháp rèn luyện tim mạch.

đã hỏi 5 tháng 6, 2019 trong Sinh học lớp 8

+1 thích

1 trả lời 198 lượt xem

Trắc nghiệm Sinh học 9:

Câu 1: Phát biểu nào sau đây là không đúng với chức năng của di truyền y học tư vấn? (chương V/ bài 30/ mức độ 1) -A. Chẩn đoán. -B. Cung cấp thông tin -C. Cho lời khuyên quan đến các bệnh và tật di truyền. -D. Điều trị các tật, bệnh di truyền. Câu 2: ... hộ do con người gây ra. C. Các chất phóng xạ và hóa chất có trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra. D. Nguồn lây lan các dịch bệnh.

đã hỏi 5 tháng 6, 2019 trong Sinh học lớp 9

0 phiếu

1 trả lời 131 lượt xem

Lịch sử lớp 8:

-Cuộc khởi nghĩa nào là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của phong trào Cần Vương?Nêu ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa.

đã hỏi 5 tháng 6, 2019 trong Lịch sử lớp 8

0 phiếu

1 trả lời 183 lượt xem

Toán học lớp 7:

-Trong một tam giác vuông cạnh lớn nhất là 15 cm, cạnh nhỏ nhất là 9 cm. Vậy độ dài cạnh còn lại là bao nhiêu ? (Bài toán không cần vẽ hình)

đã hỏi 5 tháng 6, 2019 trong Toán lớp 7

0 phiếu

2 câu trả lời 135 lượt xem

Câu hỏi Sinh học 8:

-Một bệnh nhân vào viện với tình trạng mất máu trầm trọng. Bác sĩ trong ca cấp cứu đã lấy 1 bịch máu trong kho máu của bệnh viện truyền cho bệnh nhân mà không cần xét nghiệm xem bệnh nhân đó thuộc nhóm máu nào. Việc làm của người bác sĩ đó đúng hay sai? Vì sao?

đã hỏi 5 tháng 6, 2019 trong Sinh học lớp 8

0 phiếu

1 trả lời 140 lượt xem

Lịch sử lớp 8:

Thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta từ thời gian nào? Ở đâu?

đã hỏi 5 tháng 6, 2019 trong Lịch sử lớp 8

0 phiếu

1 trả lời 182 lượt xem

Hóa học lớp 8.

-Đốt cháy 0,3 mol cacbon trong bình chứa 11,2 lít khí oxi (đktc) tạo thành khí cacbonic. Hỏi khối lượng khí cacbonic tạo thành là bao nhiêu ?

đã hỏi 5 tháng 6, 2019 trong Hóa học lớp 8

0 phiếu

1 trả lời 230 lượt xem

Vật lí lớp 8:

-Một học sinh rót nước từ phích vào cốc, cơ năng dòng nước tồn tại ở dạng nào? -Hãy nêu định luật bảo toàn khối lượng.

đã hỏi 5 tháng 6, 2019 trong Vật lý lớp 8

+2 phiếu

1 trả lời 773 lượt xem

Một HCN có chu vi là 600m. chiều dài giảm 1/5, chiều rộng tăng 3/10 thì chu vi không đổi. Tìm chiều dài chiều rộng?

-Một hình chữ nhật có chu vi là 600m. Nếu chiều dài giảm đi 1/5 của nó và chiều rộng tăng thêm 3/10 của nó thì chu vi hình chữ nhật không thay đổi.Tính chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.

đã hỏi 24 tháng 5, 2019 trong Toán lớp 9

0 phiếu

1 trả lời 172 lượt xem

Bài tập môn Toán ôn thi vào 10.

-Một hình chữ nhật có chu vi là 216m.Nếu giảm chiều dài đi 20% và tăng chiều rộng thêm 25% thì chu vi hình chữ nhật không đổi.Tính chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật.

đã hỏi 24 tháng 5, 2019 trong Toán lớp 9

+1 thích

1 trả lời 401 lượt xem

Bài tập môn Toán.

-Một vườn trường hình chữ nhật trước đây có chu vi là 124m. Nhà trường đã mở rộng chiều dài thêm 5m và chiều rộng thêm 3m do đó diện tích vườn tăng thêm 225. -Tính diện tích khu vườn lúc đầu.

đã hỏi 24 tháng 5, 2019 trong Toán lớp 9

0 phiếu

1 trả lời 296 lượt xem

Chứng minh cơ thể là một khối đồng nhất.

đã hỏi 24 tháng 4, 2019 trong Sinh học lớp 8

+2 phiếu

1 trả lời 364 lượt xem

Giải thích tại sao khi bị viêm ,tại nơi đó thường xưng tấy đỏ và sưng to,sau đó rồi xuất hiện mủ trắng và biến mất

đã hỏi 24 tháng 4, 2019 trong Sinh học lớp 8

+1 thích

2 câu trả lời 1.2k lượt xem

Chứng minh xương là một cơ quan sống của cơ thể.