Kết quả tìm kiếm: Độc Lập Dân Tộc Có Ý Nghĩa Gì

+1 thích

1 trả lời 652 lượt xem

Em hãy tự liên hệ một việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả của bản thân.

Em hãy tự liên hệ một việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả của bản thân. Để làm được như vậy em đã gặp khó khăn gì và em đã vượt qua khó khăn đó như thế nào ?

đã hỏi 14 tháng 6, 2021 trong GD Công dân lớp 9 bởi manh7a1 Tiến sĩ (18.9k điểm)

0 phiếu

1 trả lời 963 lượt xem

Các bạn ghé vào đây xem nè

Cách tạo tính tự lập, học tập tốt mà không cần đến sách vở ?

đã hỏi 14 tháng 12, 2020 trong Tư vấn điểm thi - tuyển sinh bởi Nobita_Gank_Team (-720 điểm)

+1 thích

2 câu trả lời 2.0k lượt xem

Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội châu Âu.

đã hỏi 3 tháng 6, 2020 trong Địa lý lớp 7 bởi Futari Cử nhân (2.3k điểm)

0 phiếu

1 trả lời 442 lượt xem

Dựa vào hình 35.1, hãy xác định ranh giới và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Đồng bằng sông Cửu Long

đã hỏi 30 tháng 8, 2018 trong Địa lý lớp 9 bởi anhthh_823 Tiến sĩ (15.4k điểm)

+1 thích

4 câu trả lời 9.4k lượt xem

Lập dàn bài tả em bé 4-5 tuổi...

[G]ood Luck!!

đã hỏi 18 tháng 4, 2017 trong Ngữ văn lớp 6 bởi ♫๖ۣۜNamTào๖ۣۜ$_$ Cử nhân (2.9k điểm)

+1 thích

1 trả lời 469 lượt xem

Viết đoạn văn nghị luận (200 chữ)

Viết đoạn văn nghị luận (200 chữ) bàn về đức hi sinh, lòng dũng cảm của 64 chiến sĩ Hải quân Việt Nam đã hi sinh trong trận chiến bảo vệ Gạc Ma, ngày 14.3.1988

đã hỏi 11 tháng 8, 2021 trong Ngữ văn lớp 11 bởi _NoProblems_ Cử nhân (2.1k điểm)

0 phiếu

1 trả lời 276 lượt xem

(SAC)⊥(ABC),SA=a6√2,SB=SC=a. Tính thể tích khối cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABC?

Cho hình chóp S.ABC, đáy $\triangle ABC$ là nửa hình thoi với đường chéo lớn AC, cạnh AB=a, $(SAC)\bot (ABC),\; SA=\frac{a\sqrt{6} }{2} ,SB=SC=a.$ Tính thể tích khối cầu ngoại ... } }{27} .\) $C. \frac{\sqrt{6} \pi a^{3} }{8} . D. \frac{\sqrt{6} \pi a^{3} }{2} .$

đã hỏi 13 tháng 8, 2021 trong Toán lớp 12 bởi nhthuyvy16 Tiến sĩ (16.5k điểm)

+1 thích

1 trả lời 454 lượt xem

(P) qua A',C' và cắt các cạnh SB,SD lần lượt tại B',D'và đặt k=VS.A′B′C′D′VS.ABCD. Giá trị nhỏ nhất của k là

Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCDlà hình bình hành. Các điểm A',C' thỏa mãn $\overrightarrow{SA'}=\frac{1}{3} \overrightarrow{SA},\, \, \overrightarrow{SC'}=\frac{1}{5} \overrightarrow{SC}. $M&#7863 ... frac{4}{15} . B. \frac{1}{30} .\) $C. \frac{1}{60} . D. \frac{\sqrt{15} }{16} . $

đã hỏi 11 tháng 8, 2021 trong Toán lớp 12 bởi nhthuyvy16 Tiến sĩ (16.5k điểm)

0 phiếu

1 trả lời 326 lượt xem

Mong BQT hồi phục điểm cho em...

Thưa BQT,em bị -200 điểm do lỗi sao chép bài ở câu : https://selfomy.com/hoidap/252425/b%C3%ACnh-minh-l%C3%A0-g%C3%AC-ho%C3%A0ng-h%C3%B4n-l%C3%A0-g%C3%AC?show=252446#a252446 Nhưng thực ra ko phải vậy.lúc đầu khi em chuẩn bị đăng câu trả lời thì chưa có bn nào ... sao chép bài của bn và em chỉ sao chép trên mạng,ghi cả nguồ̀n và em mong BQT hồi phục lại điểm cho em

đã hỏi 17 tháng 7, 2017 trong Yêu cầu hỗ trợ bởi ღA.R.M.Yღ Tiến sĩ (15.6k điểm)

+1 thích

4 câu trả lời 2.9k lượt xem

Tốc độ chuyển động của vật I là 16m/s, của vật II là 43,2km/h. Nhận xét nào sau đây về độ nhanh chậm của 2 vật là đúng

Tốc độ chuyển động của vật I là 16m/s, của vật II là 43,2km/h. Nhận xét nào sau đây về độ nhanh chậm của 2 vật là đúng A. Vật I chuyển động nhanh hơn vật II B. Vật I chuyển động chậm hơn vật II C. 2 vật chuyển động nhanh như nhau D. Ko thể so sánh độ nhanh chậm của 2 vật vì tốc độ của 2 vật đc tính bởi các đơn vị khác nhau

đã hỏi 28 tháng 8, 2017 trong Vật lý lớp 8 bởi lamanh Học sinh (292 điểm)

Kết quả tìm kiếm: Độc Lập Dân Tộc Có Ý Nghĩa Gì

HOT 1 giờ qua