Chào mừng bạn đến với Selfomy Hỏi Đáp, hãy Hỏi bài tập hoặc Tham gia ngay
+1 thích
386 lượt xem
trong Lịch sử tiểu học bởi
đã đóng

1 Câu trả lời

0 phiếu
I'm King bởi Thần đồng (1.4k điểm)

 Nhận biết: - Những chuyển biến về kinh tế, chính trị, xã hội trong các thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX. - Mâu thuẫn càng sâu sắc giữa lực lượng sản xuất mới- tư bản chủ nghĩa với với chế độ phong kiến. Từ đó thấy được cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản với quý tộc phong kiến nổ ra là tất yếu. - Cách mạng tư sản Hà Lan- cuộc cách mạng tư sản đầu tiên. - Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVIII. Ý nghĩa lich sử và hạn chế của cách mạng tư sản Anh. 2. Tư tưởng, tình cảm, thái độ. - Nhận thức vai trò của quần chúng nhân dân trong cuộc cách mạng tư sản. - Nhận thấy mặt tích cực hạn chế của chur nghĩa tư bản. 3. Kĩ năng. - Sử dụng tranh ảnh lược đồ trong học tập. - Chủ động giải quyết mọi vấn đề trong học tập. B. CHUẨN BỊ. - Thầy: tranh ảnh, bản đồ thế giới - Trò: truyện kể, tranh ảnh.  Nêu ý nghĩa. 2. Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI. - Vào thế kỉ XV, nến kinh tế TBCN ở Nê-đéc-lan đã phát triển nhất châu Âu, nhưng bị vương quốc Tây ban Nha thống trị và ra sức cản trở sự phát triển này. - Nhân dân Nê-đéc-lan đã nhiều lần nổi dậy chống phong kiến Tây Ban Nha (TBN), đỉnh cao là năm 1566. - Năm 1581, các tỉnh miến Bắc Nê-đéc-lan đã thành lập "Các tỉnh liên hiệp" (sau này gọi là cộng hoà Hà Lan) - Năm 1648, chính quyền TBN buộc phải công nhận nền độc lập của Hà Lan. Cách mạng kết thúc, Hà lan được giải phóng. - Cuộc cách mạng tư sản Hà lan thế kỉ XVI là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới, đã lật đổ ách thống trị của TBN, mở đường cho CNTB phát triển. HĐ3: Biết được nguyên nhân, trình bày diễn biến, ý nghĩa của cách mạng tư sản Anh. ? Ở các thành thị Anh, kinh tế tư bản phát triển như thế nào. - Cho HS xem lược đồ phát triển của công nghiệp ở Anh. ? Nhờ đâu mà Anh lại lại phát triển như thế. - Chiếu bảng số liệu cho HS xem. ? Ở nông thôn vì sao nông dân ở Anh phải rời bỏ quê hương đi nơi khác để sinh sống. - GV kết luận chủ nghĩa TB đã phát triển mạnh và lan tới cả nông thôn. - GV giảng thêm về sự cản trở của giai cấp phong kiến đối với tư sản ? Vậy theo em, lúc này xã hội Anh tồn tại những mâu thuẫn nào. - GV nhấn mạnh mâu thuẫn giữa TS & Quý tộc mới, nông dân với PK. - Theo em, những mâu thuẫn này kéo dài sẽ xảy ra điều gì. ? Thắng lợi củ cuộc cách mạng tư sản ở Anh đã có ý nghĩa như thế nào. ? Thành công của cuộc cách mạng tư sản ở Anh chủ yếu dựa vào đâu. ? Những hạn chế của cuộc cách mạng tư sản Anh là gì - TL: phát triển mạnh.... - Quan sát. - TL: theo mục chữ in nhỏ SGK. - TL: bị địa chủ chiếm đất... -Ghi nhớ. - Theo dõi. - TL: Xã hội tồn tại các mâu thuẫn: + TS & Quý tộc mới >< chế độ phong kiến + Phong kiến>< Nông dân + TS>< VS. - Ghi nhớ. - TL: cách mạng tư sản bùng nổ. - TL: thiết lập chế độ quân chủ lập hiến. II. Cách mạng Anh thế kỉ XVII. 1. Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Anh. - Đến thế kỉ XVII, nền kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh với các công trường thủ công như luyện kim, làm đồ sứ, dệt len dạ... Và Luân Đôn trở thành trung tâm tài chính, thương mại lớn nhất nước Anh. - Ở nông thôn, địa chủ chuyển sang kinh doanh theo lối tư bản bằng cách "rào đất cướp ruộng", biến ruộng đất thành những đồng cỏ, thuê nhân công nuôi cừu đế lấy lông cung cấp cho thị trường. Họ trở thành thành tầng lớp quý tộc mới, nông dân mất đất thì nghèo khổ. - Trong khi đó phong kiến ra sức kìm hãm giai cấp tư sản và quý tộc mới, ngăn cản họ trên con đường phát triển trên con đường tư bản chủ nghĩa. - Vì vậy giai cấp tư sản và quý tộc mới đã liên minh lại với nhau nhằm lật đổ chế độ phong kiến, xác lập quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa 2. Tiến trình cách mạng: Hướng dẫn học sinh đọc thêm 3. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII. - Thắng lợi của cách mạng tư sản đã mở đường cho CNTB phát triển ở Anh.... - Đây là cuộc cách mạng không triệt để vì còn ngôi vua... 3. Củng cố. - GV sơ kết toàn bài. - Đặt câu hỏi củng cố: ? Qua bài học, em hiểu thế nào là " cách mạng tư sản" ? Vì sao Anh từ chế độ cộng hoà lại trở thành chế độ quân chủ lập hiến. 4. Dặn dò- hướng dẫn. - Về nhà xem lại bài đã học. - Đọc và soạn trước phần. 1. Tình hình các thuộc địa. Nguyên nhân của chiến tranh. - Sau khi Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ, người Anh đến Bắc Mĩ ngày càng nhiều, họ đã thiết lập 13 bang thuộc địa và tiến hành chính sách cai trị, bóc lột nhân dân ở đây. - Giữa thế kỉ XVIII, kinh tế ở 13 bang thuộc địa phát triển mạnh theo hướng tư bản. Nhưng chính phủ Anh tìm mọi cách ngăn cản sự phát triển công thương nghiệp ở bắc Mĩ làm cho mâu thuẫn giữa thuộc địa và chính quốc ngày càng gay gắt. Họ đã nổi dậy đấu tranh giành độc lập. HĐ2: Trình bày được diễn biến cuộc chiến tranh giành độc lập trên lược đồ. 2. Diễn biến cuộc chiến tranh. Hướng dẫn học sinh đọc thêm HĐ3: Nắm được kết quả và ý nghĩa của chiến tranh ? Cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ đã đạt được kết quả gì. ? Theo Hiến Pháp, Thể chế nhà nước của Mĩ là gì ? Bộ máy nhà nước được tổ chức như thế nào. - Giới thiệu sơ đồ bộ máy nhà nước . -Chiếu nội dung bản hiến pháp và yêu của nhận xét tính tích cực và hạn chế. ? Tại sao cuộc chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mĩ lại được coi là chiến tranh giành độc lập và là một cuộc cách mạng tư sản. -TL: Hợp chủng quốc Hoa Kì ra đời. -TL: cộng hoà, tổng thống….. -HS quan sát, ghi nhớ. - HĐ cá nhân, phát biểu: + Tích cực: tăng cường bộ máy trung ương,các bang tự trị rộng rãi, tổng thống nắm quyền hành pháp, Quốc hội nắm lập pháp. + Quyền dân chủ bị hạn chế…. - HĐ nhóm,phát biểu. 3. Kết quả và ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa ở Bắc Mĩ. - Cuộc chiến tranh kết thúc, Anh phải thừa nhận nền độc lập của 13 bang thuộc địa và Hợp chủng quốc Hoa Kì ra đời. năm 1887 Mĩ ban hành Hiến pháp, quy định Mĩ là nước cộng hoà liên bang, đứng đầu là tổng thống - Chiến tranh giành độc lập của 13 bang thuộc địa ở Bắc Mĩ thực chất là một cuộc cách mạng tư sản, nó thực hiện cùng một lúc hai nhiệm vụ là lật đổ ách thống trị của thực dân và mở đường cho CNTB phát triển. => Đây là cuộc cách mạng tư sản không triệt để. - GV sơ kết toàn bài. - Đặt câu hỏi củng cố: ? Vì sao nhân dân thuộc địa ở bắc Mĩ lại nổi dậy chống thực dân Anh. ? Kết quả lớn nhất của lớn nhất của couch chiến tranh giành độc lập của 13 bang thuộc địa ở Bắc Mĩ là gì ? Nó có ý nghĩa như thế nào. 4. Dặn dò- hướng dẫn. - Về nhà xem lại bài đã học. - Lập niên biểu cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 bang thuộc địa ở Bắc Mĩ. - Đọc và soạn trước bài 2 theo câu hỏi gợi ý. 1. Tình hình kinh tế. - Nông nghiệp lạc hậu, công nghiệp phát triển nhưng bị phong kiến kìm hãm => mâu thuẩn giữa TS và CĐPK. 2. Tình hình chính trị xã hội. - Nước Pháp tồn tại chế độ quân chủ chuyên chế (Vua nắm quyền, độc đoán) - Nước Pháp tồn tại 3 đẳng cấp: + Tăng lữ, Quý tộc có mọi đặc quyền. + Đẳng cấp thứ 3 (TS, Nông dân, các tầng lớp nhân dân khác) => Mâu thuẫn giữa Đẳng cấp thứ ba với các đẳng cấp Tăng lữ, Quý tộc ngày càng sâu sắc. 3. Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng. - Tố cáo, phê phán gay gắt chế độ quân chủ chuyên chế. - Đề xướng quyền tự do con người và đảm bảo quyền tự do. - Thể hiện quyết tâm đánh đổ bọn thống trị phong kiến. HĐ 2 : Hướng dẫn HS nắm vài nét về cách mạng bùng nổ. - Yêu cầu HS đọc thông tin sgk. ? Vì sao đẳng cấp thứ 3(TS) lại mâu thuẩn với 2 đẳng cấp trên? ? Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào? - G/v giải thích thêm: Cách mạng đã bùng nổ như thế nào? - Hướng dẫn HS quan sát H.9 và dựa vào SGK để tường thuật cuộc tấn công phá ngục Bax-ti ngày 14-7-1789? - G/v tường thuật về diễn biến cuộc tấn công phá ngục Ba- xti là được coi là ngày mở đầu thắng lợi của cách mạng Pháp? - Lắng nghe. - Trả lời, nhận xét, bổ sung. - Quan sát, tường thuật. - Lắng nghe, tường thuật II. Cách mạng bùng nổ. 1. Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế. - Mâu thuẩn giữa nông dân với chế độ phong kiến ngày càng trở nên sâu sắc . 2. Mở đầu thắng lợi của cách mạng. - Hội nghị 3 đẳng cấp, 5-5-1789 những không có kết quả và thái độ ngoan cố của nhà Vua. - Ngày 14- 7-1789 quần chúng tấn công ngục Ba-xti và giành thắng lợi. * Quyền lực của chế độ chuyên chế quân chủ bị giáng đòn đầu tiên. 3. Củng cố - Nắm được nội dung của bài: + Nước Pháp trước cách mạng. + Cách mạng bùng nổ. 4. Dặn dò: - Học bài - Chuẩn bị bài mới:  2. Bước đầu nền cộng hòa (từ ngày 21- 09- 1792 đến ngày 2- 06- 1793) - Sau khi lật đổ phái Lập hiến và xóa bỏ chế độ phong kiến, phái Gi-rông- đanh bầu ra Quốc hội mới, thiết lập nền cộng hòa (21-09-1792). Ngày 21- 01- 1793, vua Lu-i XVI bị xử tử vì tội phản quốc. - Tiến hành kháng chiến chống nội phản và quân xâm lược Áo- Phổ và giành được thắng lợi. - Mùa xuân 1793, quân Anh và quân các nước phong kiến châu Âu tân công vào nước Pháp, bọn phản động trong nước cũng ngóc đầu dậy chống phá, làm cho nước Pháp gặp nhiều khó khăn. Trong khi đó phái Gi-rông- đanh không lo chống ngoại xâm và nội phản, chỉ lo củng cố quyền lực. - Ngày 2- 06- 1793, dưới sự lãnh đạo của phái Gia-cô-banh, đứng đầu là Rô-be- spie, quần chúng nhân đã nổi dậy lật đổ phái Gi- rông- đanh. HĐ3: Giai đoạn phái Gia- cô- banh thiết lập chính quần dân chủ Gia- cô- banh. ? Sau phái Gia- cô- banh bị lật đổ, ai lên nắm chính quyền. - Giảng thêm về phái gia-cô-banh. Và dùng ảnh Rô-be- spie yêu cầu HS nêu vài nét về ông. ? Chính quyền Gia-cô-banh đã làm gì để khắc phục tình hình. ? Các chính sách trên đã có tác động như thế nào. ? Cách mạng Pháp đã kết thúc như thế nào. ? Em hãy cho biết nguyên nhân của việc đảo chính. - TL: phái Gia- cô- banh. - Theo dõi, nêu tiểu sử. - TL: trừng trị phản loạn, thực hiện quyền dân chủ cho nhân dân. - TL: nhân dân phấn khởi, từ đó đánh bại ngoại xâm. - TL: ngày 28- 07- 1794, tư sản phản động lật đổ phái Gia- cô- banh. CM kết thúc. - TL: nội bộ chia rẽ, không được nhân dân ủng hộ… 3. Chuyên chính dân chủ cách mạng Gia- cô- banh (từ ngày 2- 06 -1793 đến ngày 27- 07 -1794) - Sau khi lật đổ phái Gi-rông đanh, Phái Gia- cô-banh được sự ủng hộ của nhân dân đã lên nắm chính quyền, thiết lập nền dân chủ chuyên chính do Rô- be- spie đứng đầu. - Chính quyền đã thi hành nhiều biện pháp để giải quyết phần nào yêu cầu của nhân dân như: xóa bỏ mọi nghĩa vụ của nông dân đối với phong kiến, chia rộng đất cho nông dân, quy định giá các mặt hàng bán cho dân nghèo…. - Nhờ các chính sách trên, nhân dân phấn khởi, ủng hộ lệnh tổng động viên, đánh thắng quân xâm lược. - Do nội bộ chia rẽ, nhân dân lại không ủng hộ, phái cách mạng tư sản đã tiến hành đảo chính, bắt Rô- be- spie xử tử (28- 07- 1794). Cách mạng kết thúc. HĐ4: Hiểu và đánh giá ý nghĩa của cách mạng tư sản Pháp 1789. - Cho HS xem trích đoạn phim về ý nghĩa của cuộc cách mạng Pháp. ? Cuộc cách mạng Pháp 1789 có ý nghĩa như thế nào. ? Bên cạch những ý nghĩa đó thì cuộc cách mạng này có những hạn chế gì. - Theo dõi, trả lời. - Theo dõi, trả lời. - Theo dõi, trả lời. 4. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII. - Cách mạng tư sản Pháp đã lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền, xóa bỏ trở ngại trên con đường phát triển của tư bản chủ nghĩa. Phần nào giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân. Quần chúng nhân dân là lực lượng chủ yếu đưa cuộc cách mạng đến đỉnh cao với nền chuyên chính dân chủ Gia- cô- banh. - Tuy cuộc cách mạng Pháp cuối thế kỉ XVIII, được coi là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất nhưng nó vẫn chưa đáp ứng đầy đủ quyền lợi của nhân dân, vẫn không xóa bỏ hoàn toàn chế độ phong kiến, chỉ có gia cấp tư sản là được hưởng quyền lợi. 

Các câu hỏi liên quan

+1 thích
1 trả lời 611 lượt xem
nét nổi bật trong giai đoạn thế kỉ XVI-XVIII là sự nở rộ của các tác phẩm văn thơ được viết bằng chữ gì?
đã hỏi 6 tháng 5, 2020 trong Lịch sử lớp 7 bởi Nqoc_baka Phó giáo sư (34.6k điểm)
0 phiếu
2 câu trả lời 6.1k lượt xem
+1 thích
3 câu trả lời 672 lượt xem
Sông núi nước Nam vua Nam ở Rành rành định phận ở sách trời Cớ sao lũ giặc sang xâm phạm Chúng bay sẽ bị đánh tơi bời                                                                                   ( Bản dịch bài thơ Nam quốc sơn hà ) Câu hỏi : Bài thơ trên nói lên điều gì ?
đã hỏi 5 tháng 11, 2017 trong Lịch sử tiểu học bởi Đinh Tiến Luân Cử nhân (2.9k điểm)
0 phiếu
1 trả lời 204 lượt xem
đã hỏi 17 tháng 6, 2021 trong Khác bởi Axit_Cacboxylic Thạc sĩ (6.6k điểm)
0 phiếu
1 trả lời 350 lượt xem
đã hỏi 7 tháng 3, 2022 trong Lịch sử lớp 7 bởi vxh2k9850 Phó giáo sư (36.0k điểm)
+1 thích
1 trả lời 1.1k lượt xem
Viết một đoạn văn khoảng 8 câu theo lối diễn dịch nêu lên những điều tốt mà em học đc từ nhân vật đôn ki hô tê
đã hỏi 15 tháng 1, 2018 trong Ngữ văn lớp 8 bởi Khách
0 phiếu
0 câu trả lời 642 lượt xem
Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến nay đã trải qua các giai đoạn phát triển: 1919 - 1930, 1930 - 1945, 1945 - 1954, 1954 - 1975 và 1975 đến nay. ... khái quát nội dung, đặc điểm của giai đoạn lịch sử đó.
đã hỏi 9 tháng 4, 2021 trong Lịch sử lớp 9 bởi trannhat900 Phó giáo sư (52.9k điểm)

HOT 1 giờ qua

  1. trannhat900trannhat900

    52948 Điểm

  2. phamngoctienpy1987844phamngoctienpy1987844

    50728 Điểm

  3. vxh2k9850vxh2k9850

    35980 Điểm

  4. Nqoc_bakaNqoc_baka

    34614 Điểm

Phần thưởng hằng tháng
Hạng 1: 200.000 đồng
Hạng 2: 100.000 đồng
Hạng 3: 50.000 đồng
Hạng 4: 20.000 đồng
Phần thưởng bao gồm: mã giảm giá Shopee, Nhà Sách Phương Nam, thẻ cào cùng nhiều phần quà hấp dẫn khác sẽ dành cho những bạn tích cực nhất của tháng. Xem tại đây
Bảng xếp hạng cập nhật 30 phút một lần
...